Як навчити дитину дружити з іншими дітьми

Зміст

• Вплив сім’ї на вміння дружити
• Розширення соціального досвіду
• Цілеспрямоване виховання дружніх якостей
• Якщо виникають труднощі

Життя непередбачуване, в ній може статися що завгодно, але вічні людські цінності дозволяють подолати навіть найскладніші часи. Тому дуже важливо закласти в своїх дітях основи духовного виховання, пояснити їм, що таке любов, доброта, чесність, дружба, турбота, взаємовиручка, віра. Якщо ці цінності визнаються в сім’ї, вони присутні і в світогляді дитини, допомагають вберегти його від багатьох помилок.

Уміння дружити і спілкуватися з людьми – одне з найбільш приємних та потрібних. Товариші допомагають розібратися в самому собі, впоратися з труднощами, не загубитися в цьому величезному світі, з ними цікавіше і веселіше.

На жаль, багато сучасних батьків задаються питаннями про дитячу дружбу, коли у їх сина або дочки, виникають труднощі в спілкуванні з однолітками. Наприклад, якщо хлопчик постійно конфліктує в школі, або, з подивом виявляючи, що їх 12-річна дівчинка зовсім не вміє ладити з людьми. Розглянемо докладніше, як і коли у дитини формується вміння дружити і що робити, якщо відносини з ровесниками у нього не складаються.

Людина – істота соціальна і тому здатність до співпраці народжується разом з ним. Дружба ґрунтується на симпатії. Дитина ще не вміє толком взаємодіяти з іншими людьми, але він уже здатний виявляти свою прихильність або неприязнь до когось з оточуючих. У питанні про те, як навчити дітей дружити і спілкуватися існує три важливих аспекти. Кожен з них розглянемо детальніше.

Вплив сім’ї на вміння дружити

З самого народження дитина засвоює механізми поведінки в сім’ї. Він, копіюючи батьків, вчиться ходити, їсти, розмовляти, одягатися. Точно так само дитина переймає соціальні навички. Дивлячись на маму з татом та інших близьких родичів, дитина отримує уявлення про те, що означає дбати, дружити, вирішувати конфліктні ситуації, співпрацювати, долати труднощі.

Якщо батьки ведуть активний спосіб життя, спілкуються з людьми, приймають гостей, багато подорожують і у всі свої заходи включають дитини, тоді комунікабельність у нього «в крові».

Зазвичай, такі діти впевнено спілкуються з людьми будь-якого віку, легко знаходять спільну мову і заводять нові знайомства. Тому можна сміливо сказати, що особистий приклад – це найпростіший спосіб навчити своє чадо дружити.

Відповіддю на питання про те, як навчити дитину дружити з іншими дітьми, також може стати наявність братів або сестер. Як правило, ті люди, у чиїй родині було кілька сиблингов, близьких за віком, більш комунікабельні, вміють поступатися і ділитися. А в тому разі, якщо діти різностатеві, то в майбутньому їм набагато легше знаходити спільну мову з представниками іншої гендерної приналежності.

Коли в сім’ї прийнято розмовляти один з одним, в тому числі і з дітьми, ділитися переживаннями, обговорювати справи, проводити час разом, тоді в житті їх нащадка не виникає особливих труднощів при взаємодії з людьми. І саме ці сімейні традиції визначають те, наскільки глибокі прихильності формуються в житті дитини надалі.

Розширення соціального досвіду

Важливо, щоб дружба між дітьми заохочувалася батьками з самого раннього віку. Спілкуючись, дитина вчиться встановлювати контакти, домовлятися, знайомитися, ділитися, захищати себе, відстоювати свої кордони, вирішувати конфліктні ситуації. А дружба хлопчика і дівчинки, крім усього іншого, сприяє статеворольової ідентифікації дитини. Всі ці вміння необхідні у житті кожної людини.

Завдання батьків спостерігати за поведінкою сина або дочки при спілкуванні з іншими дітьми і акуратно направляти його. Ще коли малюк починає взаємодіяти з однолітками на дитячому майданчику, мудрі мами і тата терпляче пояснюють, як треба знайомитися, як попросити іграшку, чому не можна відбирати і чіпати чуже без дозволу. Якщо дитина ще не вміє розмовляти сам, вони роблять це разом з ним.

У ранньому віці діти здатні на безпосереднє і щирий прояв симпатії. Як здорово просто підійти до того, хто тобі подобається, пограти разом і подружитися в процесі! Малюкам чужі умовності. Ні в якому іншому віці дружба між хлопчиком і дівчинкою вже не буде такою безтурботною. Цей перші зародки спілкування безцінні.

У тих випадках, коли батьки дошкільнят намагаються вберегти їх від спілкування з однолітками, аргументуючи це тим, що маленькі діти часто хворіють, вони просто позбавляють дитину можливості вчасно отримати власний соціальний досвід. Чим старше вік, в якому дитина починає контактувати з ровесниками, тим складніше формуються навички спілкування.

Точно так само, коли батько вибирає друзів для свого чада і забороняє йому спілкуватися з тими, хто нібито «поганому навчить», він закриває для нього можливість самостійного вибору цінностей і орієнтирів.

Цілеспрямоване виховання дружніх якостей

Батькам корисно говорити з дітьми про те, що таке дружба і якою вона буває. Для наочності добре практикувати в сім’ї спільний перегляд мультфільмів і фільмів, читання книг. При цьому необхідно обговорити з дитиною поведінку героїв: як чинить один, а як він вести себе не має. Важливо розібратися в поняттях: чесність, взаємодопомога, довіра, турбота.

Щоб закріпити дружні якості в характері дитини, їх потрібно заохочувати в його поведінці, в тому числі в спілкуванні з близькими, братами, сестрами і навіть з домашнім вихованцем.

Існує безліч дитячих творів, через які червоною ниткою проходить тема дружби, як радянських, так і сучасних. Батькам важливо вловити цю нитку і акцентувати на ній увагу дитини.

Мультфільми про дружбу:

• Маша і ведмідь
• Чебурашка
• Кіт Леопольд
• Вінні-Пух
• Фиксики
• Домовичок Кузя
• Малюк і Карлсон
• Жив-був пес
• Кошеня Гав

Фільми про дружбу:

• Пригоди Петрова і Васєчкіна
• Пригоди Тома Сойєра і Гекельберри Фінна
• Полліанна
• Велетень
• Дорога додому: неймовірна пригода
• Замок в Іспанії
• Тимур і його команда
• Пеппі Довгапанчоха

Книги і розповіді про дружбу:

• Н.Носов «Пригоди незнайки і його друзів», «Вітя Малєєв в школі і вдома» і багато інші оповідання.
• А. Лінгрен «Малюк і Карлсон»
• Ст. Медведєв «Баранкін, будь людиною»
• А. Амраева «Футбольне поле»
• М. Челік «Дружбу треба заслужити»
• Серія оповідань А. Лобела «Квак і Жаб»

У більш старшому віці до книг і фільмів про дружбу додадуться такі класичні твори, як «Три мушкетери», «Два товариша», «Джейн Ейр», «Два капітани», «Троє в човні, не рахуючи собаки» і багато інших.

Якщо виникають труднощі

Як бути батькам, якщо своєчасно досвід спілкування дитиною не отримано? Якщо відносини з однолітками ніяк не складаються? Якщо індивідуальні особливості їх сина або дочки – тривожність, агресивність, замкнутість, плаксивість, уразливість – перешкоджають спілкуванню з іншими людьми? У такому випадку існує кілька шляхів вирішення.

По-перше, ніколи не пізно почати заохочувати дружбу між дітьми, розмовляти з дитиною, розширювати сферу його спілкування і дивитися разом з ним фільми про дружбу, тобто використовувати ті три способи, про які йшла мова вище. Важливо розуміти, чим старше стають діти, тим тонше і акуратніше доводиться діяти батькам і тим більше ймовірність зіткнуться з опором сина або дочки. При цьому важлива поступовість і добровільна згода дитини.

По-друге, якщо у дитини виникають дійсно серйозні труднощі в спілкуванні з іншими дітьми, варто звернутися за допомогою до фахівців: проконсультуватися зі шкільним психологом, записати дитину на заняття з розвитку комунікативних навичок. Цей варіант набагато краще і гуманніше, ніж сподіватися на те, що він виросте і сам у всьому розбереться.

Чи варто пояснювати, що найвірніші друзі супроводжують людину з дитинства. Спільно пережиті в отроцтві пригоди, пустощі, негаразди є тим клеєм, який підтримує відносини людей протягом усього життя. Не кажучи вже про те, що дитяча дружба між дівчинкою і хлопчиком нерідко випливає в міцний сімейний союз. Більшість дорослих людей зізнаються, що обзавелися друзями в шкільні та юнацькі роки. Дуже мало хто встановлює близькі товариські взаємини у віці старше 30 років, так як в ці роки людина зосереджений на сім’ї, кар’єрі, вихованні дітей, підтримці здоров’я. І це ще одна вагома причина, щоб якомога раніше почати розвивати в дитини вміння дружити.